Сформувати практичні компетентності психологів щодо безпечного та обґрунтованого використання обладнання сенсорної кімнати для проведення індивідуальних і групових сесій, спрямованих на психоемоційну стабілізацію, розвиток навичок саморегуляції та адаптації дітей, підлітків і дорослих, які переживають стрес, психоемоційне виснаження або наслідки психотравмуючих подій.
Ні. Програма підходить психологам, які вже мають професійний досвід і використовують окремі сенсорні інструменти, але лише починають працювати з обладнанням сенсорної кімнати.
У програмі розглядаються особливості сенсорної роботи з дітьми, підлітками та дорослими, зокрема з людьми, які переживають гострий або тривалий стрес, психоемоційне виснаження чи наслідки психотравмуючих подій.
Навчання передбачає розгляд функціональних можливостей сенсорного обладнання, принципів добору стимулів, моделювання сесій і розбір практичних кейсів.
Так. Учасники опрацюють структуру сесії, навчаться визначати її мету, добирати відповідні сенсорні інструменти, спостерігати за реакціями клієнта та адаптувати процес відповідно до його потреб.
Так. Окрема увага приділяється травма-орієнтованому підходу, добровільності участі, особистим межам клієнта, виявленню ознак дискомфорту й сенсорного перевантаження, а також критеріям адаптації або припинення сесії.
Так. Програма охоплює спостереження за емоційними, поведінковими та сенсорними реакціями, використання інструментів самооцінювання стану й фіксацію результатів до та після заняття.
Онлайн, у форматі інтерактивних занять із використанням відеозв’язку. Навчання поєднує теоретичні блоки, практичні вправи, моделювання ситуацій і розбір професійних кейсів.
Корпоративне навчання формує середовище, у якому співробітники постійно вдосконалюють навички, обмінюються досвідом і відкриті до нових підходів. Це створює основу для підвищення залученості, адаптивності команди та довгострокової конкурентоспроможності бізнесу.SkillsUp — навчання, адаптоване до вашого бізнесу, з фокусом на практичне застосування знань і розвиток людей.